Cinquante-et-unième débat du Club SOCCollège, le 30 mai.
Les peurs que nous avons aujourd’hui sont simples, elles ne sont pas liées à des superstitions comme celles des Gaulois, par exemple. Nous, nous avons peur du noir, peur des araignées, mais pas que le ciel nous tombe sur la tête ! La peur est censée être un instrument de protection. Il y a des peurs qu’on nous inculque. Nous pouvons subir l’influence de quelqu’un qui nous dit « j’ai peur du noir », et nous mettre nous aussi à avoir cette peur. Ou bien ce sont les parents qui la transmettent à leur nourrisson en lui mettant une veilleuse, alors qu’il n’en aurait peut-être même pas besoin.
La peur vient souvent plus de nos pensées, de notre ressenti que de l’objet lui-même. C’est un réflexe dans notre tête. Le cerveau enregistre des peurs qu’on va garder en soi. Il existe aussi les phobies : celles-ci sont plus fortes et plus durables.
On peut avoir des peurs scolaires comme celles de recevoir des croix dans son carnet, des heures de colle. Certains élèves ont peur d’avoir des mauvaises notes car ils craignent la réaction de leurs parents. Parfois, on associe des peurs à des personnes particulières, comme à un professeur qui crie beaucoup et qui met tout le temps des punitions.
La peur peut nous empêcher d’agir, mais elle peut aussi s’affronter. La plupart des SOCCollégiens sont d’accord pour dire que le meilleur remède, c’est le temps : seul lui nous fera évoluer et prendre conscience que nous avons peut-être tort de craindre certaines choses. On n’évolue pas que mentalement, mais aussi physiquement ; le vertige, par exemple, peut s’atténuer avec le temps. La peur peut aussi être un moteur : certains aiment l’adrénaline qui les pousse à faire des choses plus grandes que ce dont ils s’imaginaient capables.
Petit sondage final : de quoi les SOCCollégiens ont-ils le plus peur ?
-des araignées
-de l’école, des notes, des punitions
-des grandes pièces ou des grands espaces vides
-de ne pas voir ce qu’il y a loin autour ou loin en-dessous d’eux
-de savoir que l’univers est infini
-de la fin du monde…
Compte rendu rédigé par Eva et Camille, élèves de 6è
Dessin de Aliona, élève de 6è