Tel est le thème traité par le Club SOCCollège lors de son quarante-huitième débat, le 21 mars 2024.
La plupart des SOCCollégiens considèrent qu’il est normal d’être jaloux, que c’est un sentiment naturel.
La jalousie peut porter sur plusieurs domaines : tout d’abord, sur des biens matériels. On peut être jaloux, par exemple, du beau stylo que possède un ami et désirer avoir le même. On s’aperçoit pourtant que, si on réussit à se faire offrir un objet qui nous faisait envie chez les autres, on s’en lasse souvent vite, en fin de compte. On peut aussi être jaloux de personnes qui ont des droits différents des nôtres : de nos petits frères et soeurs à qui on pardonne plus facilement une bêtise ou à qui on demande moins d’aider à la maison ; de nos parents qui ont le droit de regarder la télé plus tard que nous (et sans le contrôle parental !) ; et même jaloux de nos grands-parents qui n’ont pas à aller travailler le matin… Les notes, la belle tenue des cahiers, les aptitudes de nos camarades de classe peuvent aussi nous rendre envieux.
La jalousie existe à différents degrés d’intensité : à un faible degré pour simplement, un beau manteau envié, à un degré plus fort pour les notes, par exemple. Les SOCCollégiens pensent qu’avec l’âge, on a plus de raisons d’être jaloux mais qu’on le montre moins. On ne verra pas un collégien se rouler par terre dans un magasin parce qu’il est jaloux d’un autre enfant qui a eu le droit d’acheter un paquet de bonbons. Même par rapport à l’école primaire, les SOCCollégiens ont l’impression d’avoir appris à mieux contrôler les manifestations extérieures de leur jalousie.
A la base de la jalousie, il peut y avoir un sentiment d’injustice. C’est aussi une réaction face à des personnes qui se vantent d’un succès ou de posséder tel ou tel objet: on les écoute, sans doute trop, et du coup on se met à envier ce dont elles nous parlent, alors qu’en fait, cela n’en vaut peut-être pas la peine !
En conclusion, non, ce n’est pas facile de ne pas être jaloux. Mais les SOCCollégiens ne se contentent pas de le constater, ils aiment aussi proposer des solutions !
En l’occurrence, voici quelques-unes de leurs idées :
- Ignorer
- Se demander si on en a vraiment besoin (valable pour les objets)
- Résister à la tentation (valable pour les objets également).
- Se donner à fond pour essayer de réussir (valable pour les notes)
- Se dire qu’on n’est pas les seuls à être jaloux (valable pour tout)!
Compte rendu rédigé par Victoire, élève de 6è
Dessin de Aliona, élève de 6ème.